السّيرة الذّاتيّة للمُبَجّلة
عرفت البروفيسورة كوزلينكو منذ صغرها أنها ترغب في تعلم اللغات الأجنبية وإتقانها. وتشعر بالامتنان لاكتشافها شغفها مبكراً، ولا تتخيل نفسها في أي مهنة أو مجال دراسي آخر. ولأنها متعلمة لغة ثانية، فإنها تتعاطف مع طلابها، مما ساعدها على أن تصبح معلمة لغات أفضل. وعندما ينجح طلابها ويتخرجون ويواصلون تعليمهم، تعتبر البروفيسورة كوزلينكو إنجازاتهم إنجازاتها الشخصية.
انضمت الأستاذة كوزلينكو إلى كلية مقاطعة هيلزبورو المجتمعية كأستاذة مساعدة، ثم أصبحت عضوة هيئة تدريس بدوام كامل عام ٢٠٠٨. وقد درّست جميع المستويات والتخصصات في برنامج اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، بالإضافة إلى مادة الكتابة الإنجليزية. وتُحدّث الأستاذة كوزلينكو باستمرار منهج المستوى الرابع من برنامج اللغة الإنجليزية كلغة ثانية لتقديم أفضل خدمة للطلاب. كما أنشأت أقسامًا مُسرّعة لتعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية لمساعدة الطلاب الذين لم يُكملوا دراستهم في البرنامج على الالتحاق بمقررات المحتوى، مثل الكتابة الجامعية ١ ومهارات الخطابة. وكانت الأستاذة كوزلينكو أيضًا القوة الدافعة وراء استحداث شهادة إتقان اللغة الإنجليزية كلغة ثانية.
شاركت الأستاذة كوزلينكو في لجان جامعية مختلفة، وحضرت وقدمت عروضًا في مؤتمرات مثل مؤتمر معلمي اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها في نيوجيرسي، والمؤتمر الوطني لأفضل الممارسات لمعلمي اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها، بالإضافة إلى ندوات الكتابة. وكان آخر تكريم لها جائزة التميز من المعهد الوطني لتطوير الموظفين والتنظيم (NISOD) لعام 2020.
