قواعد سلوك الطالب

1. الانخراط في أي سلوك مسيء أو مهين أو إيماءات فاحشة موجهة تجاه فرد آخر أو مجموعة من الأفراد والتي يكون لها تأثير في خلق بيئة معادية، أو تعطيل العملية التعليمية، أو إعاقة حقوق أو امتيازات الأعضاء الآخرين في مجتمع الكلية.
2. التقليل من شأن العرق أو الجنس أو الدين أو اللون أو العقيدة أو الإعاقة أو التوجه الجنسي أو الأصل القومي أو النسب أو عمر فرد أو أفراد.
3. عرقلة أو تعطيل التدريس أو التعلم أو البحث أو الإدارة أو إجراءات الانضباط أو أي حدث آخر معتمد من الكلية.
4. التهديد المباشر أو الاعتداء اللفظي أو المضايقة على موظف (المدير أو أعضاء هيئة التدريس أو الموظفين) أو الطالب أو ضيف (ضيوف) الكلية.
5. عدم الامتثال لتوجيهات مسؤول الكلية (على سبيل المثال، طلب مغادرة الفصل الدراسي، إخلاء منطقة، إبراز بطاقة الهوية، وما إلى ذلك)
6. الانخراط في أي شكل من أشكال المقامرة أثناء تواجدك في مباني الكلية أو في المناسبات التي ترعاها الكلية.
7. لغة غير لائقة أو سلوك غير منظم أو سلوك أو تعبير بذيء أو غير لائق أو فاحش في الحرم الجامعي.
8. الأفعال المخلة بالشرف وتشمل على سبيل المثال لا الحصر ما يلي:
   1. تزوير أو تغيير أو إساءة استخدام أي مستند أو سجل أو أداة تعريف بالكلية.
   2. تغيير سجلات الكلية أو المستندات أو وثائق الهوية أو استخدامها بقصد الاحتيال.
   3. تقديم معلومات كاذبة لأي مسؤول بالكلية أو عضو هيئة التدريس أو المكتب.
   4. التلاعب بانتخابات أي منظمة طلابية معترف بها في الكلية.
9. إشعال حريق في الحرم الجامعي أو الأماكن المرتبطة بالحرم الجامعي دون تصريح رسمي. الاستخدام غير المناسب لأي مادة قابلة للاحتراق أو كيميائية أو قابلة للاشتعال، والتي قد تشكل خطر الحريق أو الإزعاج أو التهديد أو الخطر على الممتلكات أو الشخص و/أو الأشخاص في مباني الكلية.
10. السرقة أو السرقة أو الاختلاس أو الاحتيال أو الاستيلاء المؤقت على ملك الغير أو حيازة المسروقات دون إذن.
11. سرقة وبيع و/أو حيازة الكتب المسروقة.
12. تعمد تقديم بلاغ كاذب عن وجود قنبلة أو حريق أو حالة طوارئ أخرى في أي مبنى أو هيكل أو منشأة في مباني الكلية أو المباني المرتبطة بالكلية عن طريق تفعيل إنذار الحريق أو بأي طريقة أخرى.
13. الاعتداء الجسدي أو الاغتصاب أو التحرش الجنسي لموظف (المدير أو أعضاء هيئة التدريس أو الموظفين) أو الطالب أو ضيف (ضيوف) الكلية.
14. التخريب أو التدمير المتعمد أو الإضرار أو التشويه أو إساءة استخدام الكلية أو الممتلكات العامة أو الخاصة، بما في ذلك مواد المكتبة وجميع أجهزة الكمبيوتر/المعدات.
15. الاحتلال غير المصرح به أو الدخول غير المصرح به أو الاستخدام غير المصرح به لأي من مرافق الكلية أو المرافق أو المباني المرتبطة بالكلية.
16. المشاركة في مظاهرة أو أعمال شغب أو نشاط يعطل العمليات العادية للكلية وينتهك حقوق الأعضاء الآخرين في مجتمع الكلية مما يؤدي أو يحرض الآخرين على تعطيل الأنشطة المقررة و/أو العادية داخل أي مبنى أو منطقة بالكلية.
17. الاستخدام أو الحيازة غير المصرح بها في الحرم الجامعي للأسلحة النارية أو الذخيرة أو المتفجرات أو الألعاب النارية أو غيرها من الأسلحة أو المواد أو المواد الخطرة.
18. مخالفة سياسة التدخين بالكلية.
19. استخدام أو حيازة أو تصنيع أو توزيع المخدرات غير المشروعة أو المواد الخاضعة للرقابة أو المخدرات أو المشروبات الكحولية أو الوقوع تحت تأثيرها.
20. إساءة استخدام العملية التأديبية، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر:
    1. عدم الانصياع لاستدعاء المجلس القضائي أو مسؤول الكلية.
    2. تزوير أو تحريف أو تحريف المعلومات أمام مجلس القضاء.
    3. تعطيل أو التدخل في السير المنظم للإجراءات القضائية.
    4. محاولة تثبيط مشاركة الفرد المناسبة في النظام القضائي أو استخدامه.
    5. محاولة التأثير على نزاهة أحد أعضاء المجلس القضائي قبل و/أو أثناء سير الإجراءات القضائية.
    6. المضايقة (اللفظية أو الجسدية) و/أو تخويف أحد أعضاء المجلس القضائي قبل وأثناء و/أو بعد الإجراءات القضائية.
    7. عدم الامتثال للعقوبات (العقوبات) المفروضة بموجب قانون الطالب.
    8. التأثير أو محاولة التأثير على شخص آخر لارتكاب إساءة استخدام النظام القضائي.
    9. أي انتهاك آخر للقانون المحلي أو قانون الولاية أو القانون الفيدرالي الحالي.

العودة إلى الأعلى

 

العودة إلى الأعلى

فلسفة
يتحمل الأفراد مسؤوليات محددة لدعم والحفاظ على معايير وتوقعات المجتمع الذي ينتمون إليه. تتوقع الكلية من الطلاب الالتزام بالقوانين المدنية ولوائح الكلية. قد يؤدي سلوك الطلاب الذي ينتهك هذه القوانين واللوائح إلى اتخاذ إجراءات تأديبية بالكلية. وتفترض العملية القضائية أن الإجراءات التأديبية، عند الاقتضاء، ينبغي أن تكون عملية تعليمية. يتم فرض العقوبات التأديبية لمساعدة الطلاب على تطوير المسؤولية الفردية وتشجيع الانضباط الذاتي وتعزيز احترام حقوق الآخرين وحماية حقوق وحريات وسلامة أفراد مجتمع الحرم الجامعي.

الغرض من العملية القضائية هو توفير عملية تعليمية عادلة للمساءلة عن سلوك الطلاب، وتعزيز تنمية النزاهة الفردية، وحماية حقوق أعضاء مجتمع الكلية، ودعم القواعد واللوائح غير الأكاديمية للكلية. الكلية.

المتطلبات الإجرائية: الشكوى والتحقيق الأولي
يجوز لأي عضو في مجتمع الكلية تقديم شكاوى حول انتهاكات قواعد السلوك المزعومة ضد أي طالب. يجب أن تكون الشكوى عبارة عن بيان مكتوب يستشهد بالمدونة (المدونات) المزعوم انتهاكها للأحكام ويقدم ملخصًا للوقائع التي تشكل انتهاكًا. يجب تقديم الشكاوى إلى مكتب خدمات الطلاب. يجب على عميد شؤون الطلاب أو من ينوب عنه النظر في الشكوى والتحقيق فيها على الفور.

بعد التحقيق، يجب على عميد شؤون الطلاب أو من ينوب عنه تحديد ما إذا كانت هناك أسباب كافية للاعتقاد بحدوث انتهاك للقانون. عندما يقرر عميد شؤون الطلاب أو من ينوب عنه وجود أسباب غير كافية للاعتقاد بحدوث انتهاك لقواعد السلوك، فسيتم رفض الشكوى. ويجب إبلاغ جميع الأفراد المعنيين كتابيًا بهذا الإجراء. عندما يقرر عميد شؤون الطلاب أو من ينوب عنه أن هناك أسبابًا كافية للاعتقاد بحدوث انتهاك لقواعد السلوك، يجب على عميد شؤون الطلاب أو من ينوب عنه إما عقد جلسة استماع غير رسمية أو إحالة القضية إلى مجلس سلوك الطلاب، اعتمادا على خطورة الانتهاكات المزعومة.

الحق في جلسة استماع
يحق للطالب المتهم الحصول على جلسة استماع سريعة للقضية. في جلسات الاستماع التي تشمل أكثر من طالب متهم، يجوز لمدير القضية، وفقًا لتقديره، السماح بإجراء جلسات الاستماع المتعلقة بكل طالب على حدة.

الإشعار والرد
يجب تقديم جميع التهم إلى الطالب المتهم كتابيًا. سيتم تسليم الحق في إرسال إشعار كتابي بالتهم قبل 72 ساعة على الأقل من جلسة الاستماع، إلا في حالة نهاية الفصل الدراسي. في مثل هذه الحالات، يجوز للطالب التنازل عن حقه في الحصول على إشعار مدته 72 ساعة لتسريع إنهاء جلسة الاستماع المعلقة في الوقت المناسب. سيتم إرسال جميع الإشعارات المكتوبة بالبريد إلى عنوان الطالب كما يظهر في سجلات الكلية الرسمية. يتحمل الطلاب مسؤولية إبقاء مكتب خدمات التسجيل على علم بالعنوان الحالي.

جلسة استماع غير رسمية
في بعض حالات سوء سلوك الطالب، قد لا تكون هناك حاجة لعقد جلسة استماع رسمية. وغالباً ما يكون ذلك صحيحاً عندما يعترف الطالب بالمسؤولية ويكون الانتهاك أقل خطورة. في هذه الحالة، يحضر الطالب جلسة استماع غير رسمية مع مدير الحالة لمناقشة الحادث، ومشاركة الطالب، وأي خطوات يجب اتخاذها أو فرض عقوبات لحل المشكلة. وستتبع هذا الاجتماع رسالة رسمية تلخص هذه المناقشة. تصبح الرسالة جزءًا من الملف القضائي للطالب.

مجلس سلوك الطلاب
في الحالات التي يكون فيها الانتهاك المزعوم ذا طبيعة قد تؤدي، في رأي مدير الحالة، إلى فرض عقوبة بالإيقاف أو الطرد، سيتم إحالة الأمر إلى مجلس سلوك الطلاب. وتظل هذه السلطة والمسؤولية مع مدير الحالة، الذي يتم إعلامه بجميع الإجراءات ومراجعة القرار والتوصيات بشأن العقوبات. تتم إحالة بعض الأمور، مثل الحالات المتعلقة بسوء السلوك الجنسي للطلاب، إلى مسؤول الباب التاسع بالكلية.

هيكل مجلس سلوك الطلاب

• يتألف مجلس سلوك الطلاب من أعضاء مجتمع الكلية المدربين والطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين.
• يعين عميد شؤون الطلاب رئيساً تنفيذياً كعضو ليس له حق التصويت. يكون الرئيس مسؤولاً عن حفظ الملاحظات أثناء جلسة الاستماع، وتقديم ملخص مكتوب لأسباب مجلس الإدارة، وتوزيع نسخ من الاتهامات والقرارات والعقوبات الموصى بها. يجب على أعضاء مجلس سلوك الطلاب تنحية أنفسهم عن الاستماع إلى القضايا الناشئة عن الأمور المتعلقة بهم أو المتعلقة بالأشخاص، فهم متحيزون بشكل غير مبرر.

الأدلة والشهادة والشهود
يجب أن تكون جلسة الاستماع غير رسمية ولا تحتاج إلى الالتزام بالقواعد الإجرائية الرسمية أو قواعد الإثبات الفنية التي تتبعها المحاكم.

• يحق للطالب الحضور شخصيا لتقديم دفاعه أمام الهيئة القضائية واستدعاء الشهود. يحق للطالب رفض الإجابة على الأسئلة أو اختيار عدم المثول أمام الهيئة القضائية. إذا اختار الطالب عدم الحضور، فسيتم عقد الجلسة في غياب الطالب. يحق للطالب طرح الأسئلة على الهيئة القضائية أو الشهود.

الحق في الحصول على مستشار
يمكن مساعدة الطلاب في جلسات الاستماع من قبل مستشار. لا يمكن للمستشار التحدث نيابة عن الطالب المتهم ولكن يمكنه فقط تقديم المشورة للطالب. يجب على الطلاب إخطار مدير الحالة إذا كانوا يعتزمون إحضار مستشار وتقديم اسم المستشار قبل 24 ساعة من جلسة الاستماع.

عبء الإثبات
بعد جلسة الاستماع، تحدد الهيئة القضائية، بأغلبية الأصوات (إذا كانت الهيئة القضائية تتكون من أكثر من شخص واحد)، ما إذا كان الطالب قد انتهك كل قسم من قواعد سلوك الطالب الذي اتهم الطالب بانتهاكه. يعتمد قرار الهيئة القضائية على ما إذا كان "من الأرجح" أن الطالب المتهم قد انتهك قواعد السلوك.

الخصوصية وسجلات الإجراءات
وتعقد جلسات الاستماع بشكل خاص لحماية الطبيعة السرية للإجراءات. يجب أن يكون هناك سجل لجميع جلسات الاستماع، مثل التسجيل على شريط. ويكون السجل ملكا للكلية.

القرار
يتم إخطار الطالب كتابيًا بقرار الهيئة القضائية وطريقة الاستئناف خلال خمسة أيام دراسية قبل جلسة الاستماع النهائية.

العقوبات
قد يخضع أي طالب يتبين أنه مسؤول عن انتهاك أي من لوائح أو سياسات كلية مجتمع مقاطعة هدسون لواحد أو أكثر من العقوبات التالية:

• تحذير شفهي
• تحذير كتابي رسمي
• الغرامات و / أو التعويض
• المشاركة الإلزامية في استشارات الصحة العقلية أو برنامج تعليمي
• المراقبة التأديبية: تشير هذه الحالة إلى أن انتهاكات السياسة المستقبلية قد تؤدي إلى عقوبات أشد و/أو تعليق الدراسة أو الطرد من الكلية.
• التعليق: يحظر على الطالب الالتحاق بالفصول الدراسية أو التواجد في مباني الكلية لمدة محددة.
• طرد: يُمنع الطالب نهائيًا من التسجيل في الفصول الدراسية أو التواجد في مباني الكلية.

تعليق الطوارئ
إذا كانت تصرفات الطالب تشكل تهديدًا مباشرًا أو خطرًا على أي عضو في الكلية، يجوز لعميد شؤون الطلاب (بالتشاور مع النائب الأول للرئيس لشؤون الطلاب والتسجيل والمدير التنفيذي للسلامة والأمن) تعليق أو تغيير تصرفات الطالب على الفور. الحقوق في انتظار جلسة استماع مجلس سلوك الطلاب. ولا يحول تحديد موعد الجلسة دون حل المسألة من خلال الوساطة أو أي عملية أخرى لحل النزاع. يعتمد القرار على ما إذا كان استمرار تواجد الطالب في حرم الكلية يهدد بشكل معقول السلامة الجسدية أو العاطفية لأي فرد، بما في ذلك الطالب، أو لأسباب تتعلق بسلامة ورفاهية أي ممتلكات للكلية أو أي وظيفة بالكلية.

المناشدات
كتابيًا، يجوز للطالب المتهم الطعن في قرار الهيئة القضائية أمام النائب الأول للرئيس لشؤون الطلاب والتسجيل خلال عشرة أيام دراسية من صدور القرار. ويجب أن تحدد الاستئنافات طبيعة الاستئناف وأسبابه. وقد يستمع نائب الرئيس الأول لشؤون الطلاب والتسجيل بعد ذلك إلى الاستئناف. لا يجوز أن يستند الاستئناف إلا على الأسباب التالية:

• قد يكون السلوك الإجرائي من قبل الهيئة القضائية قد أضر بالطالب المتهم.
• فرض عقوبات لا تتناسب مع الجريمة.
• ظهور أدلة جديدة على أن ممارسة العناية الواجبة لم يكن من الممكن اكتشافها من قبل، وأنها لو قدمت في جلسة الاستماع الأولية لكانت قد أثرت على القرار الأصلي للهيئة القضائية.

ويجوز الإبقاء على القرارات الأصلية، بما في ذلك العقوبات، عند الاستئناف، أو إبطالها، أو تعديلها. ويجوز أيضًا إرجاع الأمر إلى مجلس السلوك لإعادة النظر فيه والحصول على مزيد من النتائج بشأن الحقائق أو القرارات. يقع ضمن تقدير الشخص الذي يتولى الاستئناف إحالة الأمر إلى هيئة جامعية أخرى مناسبة. سيتم إصدار قرارات الاستئناف بشكل عام خلال 21 يوم عمل من استلام الطلب. قرارات الاستئناف نهائية.

العودة إلى الأعلى

تعتبر النزاهة الأكاديمية أمرًا أساسيًا في متابعة التعليم. بالنسبة للطلاب في كلية المجتمع، فهذا يعني الحفاظ على أعلى المعايير الأخلاقية في استكمال عملهم الأكاديمي. ومن خلال القيام بذلك، يحصل الطلاب على نقاط جامعية من خلال جهودهم الصادقة. عندما يتم منحهم شهادة أو درجة علمية، يكونون قد حققوا هدفًا يمثل إنجازًا حقيقيًا ويمكنهم التفكير بفخر في إنجازهم. وهذا ما يعطي التعليم الجامعي قيمته الأساسية. 

تشمل انتهاكات مبدأ النزاهة الأكاديمية ما يلي:

• الغش في الامتحانات.
• الإبلاغ عن بيانات بحثية أو نتائج تجريبية كاذبة.
• السماح للطلاب الآخرين بنسخ عملهم لتقديمه إلى المعلمين.
• توصيل محتويات الاختبار إلى الطلاب الآخرين الذين سيأخذون نفس الاختبار.
• تقديم نفس المشروع في أكثر من دورة دون مناقشة ذلك أولاً مع الأساتذة.
• تقديم العمل المسروق. الانتحال هو استخدام كلمات أو أفكار كاتب آخر دون الاعتماد بشكل صحيح على ذلك الشخص. قد يكون هذا الاستخدام غير المعترف به من الكتب أو المقالات المنشورة، أو الإنترنت، أو عمل طالب آخر.

انتهاكات النزاهة الأكاديمية
عندما يتصرف الطلاب بشكل غير أمين في تلبية متطلبات المقرر الدراسي، فإنهم يقللون من قيمة التعليم لجميع الطلاب. الطلاب الذين ينتهكون سياسة الكلية بشأن النزاهة الأكاديمية يتعرضون لدرجات الرسوب في الامتحانات أو المشاريع، أو في الدورة بأكملها. في بعض الحالات، قد تتطلب الحالات الخطيرة أو المتكررة لانتهاكات النزاهة الأكاديمية مزيدًا من الإجراءات التأديبية. 

يتم إبلاغ المخالفات إلى عميد القسم أو مساعد عميد خدمات الطلاب
اعتمادًا على مدى خطورة الانتهاك (الانتهاكات)، سيحدد عميد القسم ما إذا كان هناك حاجة إلى اتخاذ مزيد من الإجراءات التأديبية. يساعد العميد المساعد لشؤون الطلاب الشؤون الأكاديمية في الحفاظ على مستوى عالٍ من النزاهة الأكاديمية في الحرم الجامعي. يعمل مساعد عميد الطلاب مع أعضاء هيئة التدريس وعمداء الأقسام لتثقيف الطلاب حول خيانة الأمانة الأكاديمية والفصل في القضايا التأديبية التي يشتبه فيها بوجود انتهاكات لسياسات الكلية. إذا كان انتهاك معايير النزاهة الأكاديمية في HCCC يتطلب عقد جلسة استماع تأديبية مع مساعد عميد الطلاب، فقد تشمل العقوبات الإيقاف أو الطرد أو أي إجراءات أخرى تعتبر مناسبة. 

قواعد ولوائح المختبر الأكاديمي

اضغط هنا

الإعلان والإشعارات
يجب تقديم جميع الملصقات والإشعارات الموضوعة على لوحات إعلانات الأنشطة الطلابية إلى مكتب الأنشطة الطلابية للموافقة عليها. بمجرد الموافقة، لا يجوز وضع النشرة أو الملصق إلا في المناطق المخصصة لذلك. يمنع النشر في غير الأماكن المخصصة (لوحات الإعلانات). لا يُسمح بوضع ملصقات على الأبواب والنوافذ والجدران والحمامات وما إلى ذلك. ولن تتم الموافقة على أي إشعارات تتعلق ببيع الأغراض الشخصية أو الخدمات. وهذا يعني أنه لن تتم الموافقة على نشر مبيعات الكتب أو خدمات مجالسة الأطفال أو أي منظمة خارجية أخرى تهدف إلى الربح.

قانون الحقوق التعليمية والخصوصية العائلية (FERPA)
سجلات الطلاب محمية وفقًا لقانون الخصوصية والحقوق التعليمية للأسرة لعام 1974 بصيغته المعدلة (FERPA). يتم الاحتفاظ بالسجلات الأكاديمية للطلاب في مكتب المسجل. وقد يتم عرضها من قبل مسؤولي الكلية الذين لديهم مصلحة تعليمية مشروعة، ومن قبل آخرين وفقًا لما يسمح به القانون. من أجل حماية خصوصية الطالب، سيتم نشر درجات الطالب والمعلومات الأخرى غير الموجودة في الدليل للطالب فقط، وليس لأفراد الأسرة دون تصريح كتابي. لحمايتهم، سيُطلب من الطالب تقديم هوية صالحة عندما يطلب أي معلومات تتعلق بسجله. لمزيد من المعلومات، اتصل بمكتب المسجل على (201) 360-4121.

سياسة سجلات الطلاب:
سجلات الطلاب محمية وفقًا لقانون الخصوصية والحقوق التعليمية للأسرة لعام 1974 بصيغته المعدلة (FERPA). لن يتم إصدار سجلات الطلاب إلا بموجب إذن كتابي من الطالب. بموجب FERPA، يجوز لكلية مجتمع مقاطعة هدسون إصدار "معلومات الدليل" دون موافقة مسبقة من الطالب. قد تتضمن معلومات الدليل: الاسم، العنوان، قائمة الهاتف، عنوان البريد الإلكتروني، تاريخ ومكان الميلاد، الصور الفوتوغرافية، مجال الدراسة، حالة التسجيل (بدوام كامل/جزئي)، الدرجات العلمية والجوائز المقدمة، تواريخ الحضور، الأحدث المدرسة السابقة التي التحق بها، ومستوى الصف. يجب على الطالب الذي يرغب في منع الكشف عن معلومات الدليل تقديم طلب كتابي إلى مكتب المسجل في موعد أقصاه اليوم العاشر من بداية كل فصل دراسي. ينطبق FERPA على طلاب المدارس الثانوية الذين يتلقون دورات مع HCCC. 

يمنح قانون الخصوصية والحقوق التعليمية للأسرة (FERPA) للطلاب المؤهلين حقوقًا معينة فيما يتعلق بسجلاتهم التعليمية. ("الطالب المؤهل" بموجب FERPA هو الطالب الذي يبلغ من العمر 18 عامًا أو أكثر أو الذي يلتحق بمؤسسة ما بعد المرحلة الثانوية.) تشمل هذه الحقوق ما يلي:

1. الحق في فحص ومراجعة السجلات التعليمية للطالب في غضون 45 يومًا بعد اليوم الذي تتلقى فيه كلية مجتمع مقاطعة هدسون طلبًا للوصول. يجب على الطالب أن يقدم إلى المسجل أو العميد أو رئيس القسم الأكاديمي أو أي مسؤول آخر مناسب طلبًا كتابيًا يحدد السجل (السجلات) الذي يرغب الطالب في فحصه. سيقوم مسؤول المدرسة باتخاذ الترتيبات اللازمة للوصول وإخطار الطالب بالوقت والمكان الذي يمكن فيه فحص السجلات. إذا لم يتم الاحتفاظ بالسجلات من قبل مسؤول المدرسة الذي تم تقديم الطلب إليه، فيجب على هذا المسؤول إبلاغ الطالب بالمسؤول الصحيح الذي يجب توجيه الطلب إليه.
2. الحق في طلب تعديل السجلات التعليمية للطالب التي يعتقد الطالب أنها غير دقيقة أو مضللة أو تنتهك حقوق الخصوصية للطالب بموجب FERPA. يجب على الطالب الذي يرغب في مطالبة المدرسة بتعديل سجل أن يكتب إلى مسؤول المدرسة المسؤول عن السجل، ويحدد بوضوح جزء السجل الذي يريد الطالب تغييره، ويحدد سبب تغييره. إذا قررت المدرسة عدم تعديل السجل كما هو مطلوب، فسوف تقوم المدرسة بإخطار الطالب كتابيًا بالقرار وبحق الطالب في جلسة استماع بخصوص طلب التعديل. سيتم توفير معلومات إضافية بخصوص إجراءات جلسة الاستماع للطالب عند إخطاره بالحق في جلسة استماع.
3. الحق في تقديم موافقة كتابية قبل أن تكشف الجامعة عن معلومات التعريف الشخصية (PII) من السجلات التعليمية للطالب، باستثناء الحد الذي يسمح به FERPA بالكشف دون موافقة.
4. الحق في تقديم شكوى إلى وزارة التعليم الأمريكية بخصوص الإخفاقات المزعومة من قبل كلية مجتمع مقاطعة هدسون في الالتزام بمتطلبات FERPA. اسم وعنوان المكتب الذي يدير FERPA هو: Family Policy Compliance OfficeU.S. وزارة التعليم 400 Maryland Avenue، SW واشنطن، DC 20202 

إجراءات التظلم
بموجب إجراءات التظلم الطلابية الحالية، يتمتع الطلاب بالحرية في نقل مخاوفهم إلى مجموعة متنوعة من الكليات و/أو مجموعات الطلاب ليتم الاستماع إليها، ولكن يجب اتباع خطوات معينة:

1. الشكاوى المتعلقة بالخبرة الأكاديمية - على سبيل المثال، أساليب المعلم، والدرجات، ومتطلبات الفصل الدراسي، وما إلى ذلك:
   1. عضو هيئة التدريس
   2. عميد مشارك للقسم
   3. عميد التدريس/الآداب أو عميد التدريس/العلوم
   4. نائب الرئيس الأول للشؤون الأكاديمية
   5. رئيس
2. الشكاوى المتعلقة بمنسوبي الكلية (أعضاء هيئة التدريس/الموظفين) بخصوص التحرش الجنسي والعنصري والديني والمثليين:
   1. منسق (منسقو) الباب التاسع
   2. رئيس
3. القرارات الإدارية المتعلقة بالدفع (على سبيل المثال، المبالغ المستردة، والالتزامات المستحقة، والرسوم، والمدفوعات المؤجلة، وما إلى ذلك)
   1. مراقب
   2. المدير المالي 
   3. رئيس
4. الشكاوى المتعلقة بخدمات الدعم للطلبة ذوي الإعاقة:
   1. منسق خدمات دعم الإعاقة
   2. مدير إدارة النصح والإرشاد
   3. مساعد العميد لخدمات الطلاب
   4. عميد خدمات الطلاب
   5. نائب الرئيس الأول لحرم نورث هدسون ومكتب الخدمات الطلابية والتعليمية
   6. رئيس
5. المشكلات الأمنية (مثل تلف الممتلكات والسرقة وما إلى ذلك)
   1. مدير الأمن 
   2. نائب الرئيس الأول لحرم نورث هدسون ومكتب الخدمات الطلابية والتعليمية
   3. رئيس 

غالبًا ما تكون رابطة الحكومة الطلابية بمثابة وسيلة مناسبة لنشر شكاوى الطلاب في المقام الأول، خاصة إذا كانت هذه الشكاوى تؤثر على جزء كبير من الطلاب. تشير القائمة أعلاه إلى أمثلة على إجراءات تظلم الطلاب. الطلاب مدعوون للنظر إلى مكتب خدمات الطلاب كمورد لأية مخاوف قد تكون لديهم بشأن تسجيلهم في HCCC. لا يعيق (يمنع) أي من الإجراءات المذكورة أعلاه، أو أي لوائح مذكورة في دليل الطالب، حق الطلاب في اللجوء إلى المحاكم العامة أو المدنية. يتمتع الطلاب بنفس حرية التعبير والتجمع السلمي والحق في تقديم الالتماسات التي يتمتع بها أي مواطن آخر، وباعتبارهم أعضاء في مجتمع الكلية، فإنهم يخضعون أيضًا لنفس الواجبات التي يفرضها المجتمع على الآخرين.

نموذج الإبلاغ عن عدم النزاهة الأكاديمية

العودة إلى الأعلى

إدارة الطلاب المزعجين

العودة إلى الأعلى

 انقر هنا للحصول على العنوان التاسع

العودة إلى الأعلى

انقر هنا للحصول على خدمات إمكانية الوصول

العودة إلى الأعلى

انقر هنا للصحة العقلية والعافية

العودة إلى الأعلى

انقر هنا للحصول على مساعدة هدسون

العودة إلى الأعلى

انقر هنا للسلامة والأمن

العودة إلى الأعلى